Saya duduk di tepi jendela rumah, memandang senja yang berwarna jingga membasahi kota yang tidak pernah sunyi.
Angin lembut membawa bunyi burung malam dan bising jauh lalu lintas, tetapi di dalam diri saya, sunyi menjadi ruang untuk merenung perjalanan hidup yang panjang.


Perjalanan yang membawa saya dari universiti di New Zealand, menjejak lebih
40 negara, dan kini mengembara di alam maya sebagai freelancer AI untuk
syarikat di Amerika Syarikat.
Dunia pendidikan yang saya kenali sewaktu muda kini telah berubah.
Universiti yang pernah menjadi mercu tanda pengetahuan dari Harvard sehingga
Oxford, MIT sehingga Cambridge masih berdiri megah, tetapi wajah mereka kini
bercampur antara tradisi dan inovasi digital.
Saya bukan sahaja seorang pelajar sepanjang hayat, tetapi juga seorang penulis yang telah menghasilkan 50 buah buku, 30 e-buku, dan ratusan karya fiksyen, cerpen, puisi, artikel, novel, buku pengalaman, anekdot, dan pengetahuan.
Pena saya selalu menjadi teman setia, menulis tentang pengalaman perjalanan, pengamatan masyarakat, dan refleksi peribadi.
Setiap kata yang terukir membawa cerita, ilmu, dan rasa ingin tahu dan sebuah warisan yang saya terus kongsikan, sama ada melalui kertas atau skrin digital.
AI, kursus global, platform online, dan MOOCs membuka pintu kepada sesiapa sahaja yang mahu belajar, tidak kira usia atau lokasi.
Saya sendiri, meskipun sudah bersara, kini menimba ilmu melalui internet, mengikuti kursus dari Google AI, Microsoft Learn, Nvidia Deep Learning, serta kursus universiti terkemuka dunia, semuanya percuma atau dengan bayaran nominal.
Universiti Tradisional: Saksi Perjalanan Zaman
Saya masih teringat saat menjejakkan kaki di New Zealand dulu. Aula
berderet, perpustakaan berdebu namun penuh khazanah, profesor-profesor yang
menyalurkan ilmu dengan kesabaran seperti air sungai mengalir perlahan tetapi
pasti.
Setiap sudut kampus bercerita tentang disiplin, pengorbanan, dan haus akan ilmu.
Pada masa itu, universiti adalah dunia yang lengkap dari kelas teori hingga ke makmal eksperimen, daripada perbincangan intelektual sehingga seminar yang memekikkan semangat.
Hari ini, meskipun universiti masih penting, AI dan kursus digital telah
menembusi ruang tradisi, membuka peluang untuk belajar di mana sahaja,
bila-bila masa, tanpa sempadan geografi.
Saya boleh menimba ilmu dari Google AI tentang transformers, natural language processing, dan cloud AI, mendalami Azure AI dan data analytics di Microsoft Learn, meneliti GPU-accelerated deep learning dari Nvidia, dan pada masa sama mengikuti kursus teoretikal dari Harvard, MIT, atau Oxford, semua dari rumah saya sendiri.

Pembelajaran Global dan Era AI
Dunia pendidikan kini terbentang seperti peta yang hidup. Pelajar di Amerika Syarikat bebas memilih kursus, projek, dan aktiviti ko-kurikulum; AI digunakan untuk memantau prestasi, memberikan cadangan, dan menyesuaikan pembelajaran berdasarkan kemampuan individu.
Di Eropah, universiti yang terkenal dengan struktur akademik ketat kini menggabungkan teknologi digital untuk fleksibiliti.
Di Asia, tradisi peperiksaan formal masih berakar, tetapi MOOCs (Massive Open Online Courses atau Kursus Online terbuka Besar-Besaran) dan platform online global mula diterima ramai.
Sebagai seorang yang telah menjejak lebih 40 negara, saya melihat perbezaan budaya pendidikan: ada yang kompetitif dan mengejar reputasi, ada yang kolaboratif dan menekankan projek dunia nyata.
Tetapi satu yang tetap sama, AI dan pembelajaran digital kini menjadi penyambung, bukan pengganti, bagi semua pendekatan.
AI Sebagai Tutor Digital Sepanjang Masa
Salah satu perubahan paling dramatik adalah kehadiran AI sebagai tutor
digital. Tidak seperti profesor manusia yang terikat masa dan ruang, AI hadir
24/7, memberikan penjelasan, latihan, dan maklum balas.
Bayangkan pelajar di Malaysia dapat belajar topik yang sama dengan rakan di
Boston atau London, semua dengan bantuan AI. Ini bukan sekadar alat, tetapi mentor
yang tersedia setiap saat, menyokong pembelajaran kendiri dan personalisasi.
AI juga membebaskan pengajar daripada tugas pentadbiran yang membosankan -- penjadualan kelas, pemeriksaan, pemantauan prestasi dan memberi fokus kepada hal yang paling penting: menyemai rasa ingin tahu, kreativiti, dan pemikiran kritikal.

Pengalaman Mengambil Sijil Percuma
Saya sendiri mengambil pelbagai kursus percuma dari syarikat besar dan universiti ternama.
Dari Google AI, saya mempelajari transformers, NLP, dan cloud AI. Dari Microsoft Learn, saya menguasai Azure AI, data analytics, dan pengurusan projek. Nvidia pula memberi latihan mendalam dalam deep learning berasaskan GPU, sangat relevan untuk kerja freelance saya.
Sementara itu, kursus Harvard, MIT, dan Oxford memberi asas teoretikal dan latihan dunia nyata, membina kemahiran kritis dan portfolio profesional.
Pengalaman ini membuka mata saya tentang demokratisasi ilmu: seorang warga emas di Malaysia boleh belajar hampir apa sahaja yang sama seperti pelajar di Cambridge, Boston, atau Stanford.
Ia adalah revolusi pembelajaran yang sebenar tanpa sempadan, tanpa halangan usia, dan tanpa eksklusiviti.
Pembelajaran Sepanjang Hayat dan Penulisan
Menulis adalah satu bentuk pembelajaran
lain. Melalui buku, e-buku, ratusan karya dan pengetahuan,
saya menyalurkan ilmu, refleksi, dan pengalaman pengembaraan global saya.
Pena
saya menghubungkan pengalaman praktikal di dunia nyata dengan teori dan konsep
yang saya pelajari melalui universiti dan kursus digital.
Menulis membuat saya memahami bahawa ilmu bukan sekadar fakta, tetapi pengalaman, cerita, dan refleksi yang menyentuh manusia lain.
AI dan kursus online membolehkan saya menambah dimensi baru pada karya saya sama ada teknologi, data, dan analisis global yang kini menjadi sebahagian dari cerita saya.
Usia tidak menghalang saya untuk belajar. Kursus online memberi fleksibiliti untuk menyesuaikan masa dan kadar belajar saya sendiri.
Saya boleh meneliti model AI terkini dari MIT, membina portfolio projek dari Nvidia, dan menambah kredibiliti melalui sijil digital dari Harvard atau Oxford.
Pengalaman ini membuktikan bahawa pembelajaran adalah proses sepanjang hayat, tidak terbatas pada universiti atau usia muda.
Setiap hari, saya merasa semangat yang sama seperti sewaktu menjejakkan kaki di New Zealand dulu dan rasa ingin tahu yang tidak pernah pudar.
Dunia pembelajaran kini adalah medan terbuka, menanti siapa sahaja yang berani melangkah.

Cabaran dan Refleksi
Tidak semuanya mudah. AI dan kursus digital memerlukan literasi teknologi, disiplin diri, dan motivasi tinggi. Tanpa asas yang kukuh atau sokongan sosial, pembelajaran kendiri boleh menjadi sia-sia.
Universiti tradisional tetap relevan lantas mereka memberi struktur, mentor, dan interaksi sosial, yang sukar digantikan oleh AI sepenuhnya.
Dari pengalaman mengembara ke lebih 40 negara, saya menyedari bahawa budaya
belajar berbeza-beza, tetapi mereka yang berjaya adalah mereka yang mampu menggabungkan
ilmu tradisional, teknologi digital, dan kreativiti peribadi.
Pengalaman global ini memberi saya perspektif luas: pendidikan bukan sekadar mempelajari fakta, tetapi memahami dunia, beradaptasi, dan menyumbang kepada masyarakat.


Kesimpulan: Era Baru Pendidikan dan Kreativiti
Dari perspektif saya, seorang warga emas, penulis prolifik, bekas pelajar New Zealand, pengembara global, dan freelancer AI, pendidikan kini berada di persimpangan tradisi dan inovasi digital.
Universiti tetap penting, tetapi AI, kursus global, dan pembelajaran digital membuka pintu kepada siapa sahaja yang berani melangkah.
Pengalaman mengambil kursus percuma dari Google, Microsoft, Nvidia, serta universiti ternama seperti Harvard, MIT, Oxford, menunjukkan bahawa pendidikan kini lebih demokratik, fleksibel, dan inklusif.
Pena dan teknologi menjadi alat yang saling melengkapi, membolehkan ilmu, kreativiti, dan pengalaman hidup berpadu.
Masa depan pendidikan bukan tentang menggantikan
universiti, tetapi memperkaya pengalaman
belajar melalui teknologi, keterhubungan global, dan semangat ingin tahu yang
tidak pernah pudar.
Dan
bagi saya, setiap hari adalah peluang baharu untuk belajar, menulis, berkarya,
dan terus berkembang tanpa batasan usia, lokasi, atau status. - KitaReporters